2025年高考季为帮助广大考生家庭更好地了解知名高校的招生政策、专业设置和录取规则，2025年高考季，国际在线教育频道特别推出“高校招办说”栏目。本期节目，特邀中国传媒大学招生处的李博老师为大家详细解读中国传媒大学招生政策和录取要求。

中国传媒大学招生处的李博老师

　　Q1：请您简要介绍一下学校基本情况？

　　中国传媒大学是教育部直属的“双一流”建设高校，学校始建于1954年，是新中国成立后党创办的第一所传媒类高校，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。办学70年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，传承“忠诚、自信、包容、竞先”的文化基因，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养造就了大批优秀传媒人才，为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”“党的宣传思想文化事业教育重镇”。

　　学校现有新闻传播学、戏剧与影视学2个国家“双一流”学科，互联网信息、文化产业2个北京市高精尖学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学3个一级学科北京市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学4个二级学科北京市重点学科，7个博士后科研流动站，6个博士学位授权一级学科点，16个硕士学位授权一级学科点，4个博士专业学位授权类别，14个硕士专业学位授权类别，76个本科专业。各学科在建设过程中争创特色一流、取得重大突破，新闻传播学、戏剧与影视学等多个学科取得了骄人成就，设计学与艺术学理论共居第一方阵，多个专业学位水平实现全国领跑。

　　近年来，学校坚持“系统治理、创新图强、交叉融合、特色发展”的办学理念”，以服务国家战略需求为己任，大力实施有组织科研，高效能建设媒体融合与传播国家重点实验室，高质量建设国家舆情实验室，高标准建设教育部国际传播联合研究院，全力打造服务国家重大战略需求的“国重-国舆-国传”“三国”科研平台体系。学校还建有智能融媒体教育部重点实验室、媒介音视频教育部重点实验室、广播电视智能化教育部工程研究中心，中央四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地等10余个省部级科研平台，科研资源丰富，实力雄厚。

　　面向未来，学校正全面布局智能传媒教育，推进交叉学科建设，加强国际传播人才培养。通过实施从传统高等教育向未来高等教育、从传统传媒教育向智能传媒教育、从国内一流高校向国际一流高校的三个跨越，实现建成中国特色世界一流传媒大学的奋斗目标。

　　Q2：学校有哪些育人特色？

　　中国传媒大学高度重视“上手快、筋骨壮、后劲足”的人才培养，培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人。

　　坚持实践育人，打造“以人为中心、以作品为导向”的实践教育体系，强化“上手快”的人才培养特色。通过搭建全流程联合实践平台，融通实践教育资源，建设以交叉融合型、联合实战型特色实践项目为核心的实践项目体系，构建联合深化产学研深度育人平台，推行常态化实践作品展演机制，鼓励和引导优秀实践作品对外展示交流，不断推进体系化的实践教学改革，有力激发学生创新创造的内驱力。

　　坚持以文立品，通识强基，厚值培养，打造“文化为体，课程为用”的通识教育体系，实现“后劲足”的人才发展支撑。注重提升学生文化涵养，实现以书养性、以文立品，使学生具有广阔的知识视野和知识融通能力，并与专业教育协同发展，培养具有创新能力的复合型人才。同时积极发挥教育评价的“指挥棒”作用，坚持以德为先、能力为重、全面发展的育人理念，创新提出“立德修身、博学明智、强身健体、尚美育心、勤劳竞先”+“特色赋能”六个部分组成的综合素质评价方案，促进学生全面发展长远发展。

　　坚持交叉融合，打造“主修+辅修+微专业”的立体式专业培养体系，培养“筋骨壮”的拔尖创新传媒人才。推进人工智能与各学科的建设发展深度融合，设计思维学院与各学院强强联合，建设创新型课程体系和跨学科实践项目开设计算思维、设计思维必修课，构建AI+艺术、AI+新闻传播、AI+语言学的跨学科交叉课程群强化不同专业学生的新思维、新逻辑培养。通过辅修专业为同学们提供丰富的学习资源和跨学科的学习机会。设立微专业，通过重构专业核心课程及开发跨学科课程，打通主修及微专业学分认定方式，建立小学分、精课程、高聚焦、跨学科的中传特色微专业育人模式。

　　Q3：学校招生专业有哪些新变化？

　　学校主动应对AI挑战，重新布局2025年招生专业。主要变化有三个方面：一是科技发展赋能，增设三个新专业；二是核心赛道，打造三个卓越人才实验班；三是锚定未来，升级调整招生专业方向。

　　科技发展赋能，新增专业首次招生。聚焦前沿科技和国家战略需求，在智能媒体、智能交互等交叉学科领域，增设智能影像艺术、 智能视听工程 、智能工程与创意设计三个新专业。三个新增专业都是2025年教育部为聚焦人工智能赋能经济社会发展而特设的专业。

　　核心赛道领航，打造卓越人才实验班。学校在国际传播、智能媒体领域打造三个卓越人才实验班，分别是国际新闻与传播（卓越人才实验班）、人工智能（智能视听卓越人才实验班）、英语（区域国别卓越人才实验班）。培养特色：一是定制化专属培养方案，大四年级可（提前）修读下一培养阶段的品牌专业课程；二是配备学业导师，为学生课程学习和学术发展提供个性化指导与支持；三是精英化培养，聚集学院优势资源打造行业领军人才；四是国际化资源供给，提供国际学术交流和实践平台，培养全球视野。

　　锚定未来引领，升级调整新方向。聚焦新时代党的宣传思想文化工作要求，在新闻舆论、信息传播、国际传播等领域，围绕新的人才培养定位，调整、设置16个专业的招生方向。

　　Q4：2025年学校招生政策有哪些亮点或新变化？

　　1、零退档。学校根据各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定提档比例。实行平行志愿的批次，提档比例原则上控制在招生计划的105%以内；实行顺序志愿的批次，提档比例原则上控制在招生计划的110%以内。提档比例根据各省（自治区、直辖市）生源情况可适当调整。考生若服从专业调剂，承诺提档不退档。

　　2、无级差。在考生思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校提档要求的情况下，学校按照分数优先、遵从志愿的原则，根据考生投档成绩、专业志愿和各专业招生计划数从高分到低分顺序录取。各专业间不设专业级差分。

　　3、无口试。外语类专业只招英语语种的考生，其他专业不限制考生应试的外语语种，但我校的公共外语课只开设英语课程。2025年起，我校外语类专业不再要求口语考试。

　　4.计加分。学校在提档、录取时，原则上认可各省（自治区、直辖市）教育主管部门根据教育部相关规定给予相关考生的全国性加分项目和分值。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。所有高考加分项目及分值不适用于艺术类本科校考专业。

　　Q5：学校的出国以及读研是怎样的？

　　升学方面，2024届本科毕业生中，48%的毕业生选择升学，其中29%为国内升学。除本校外，境内升学人数较多的高校依次为：北京大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、北京理工大学、北京邮电大学、清华大学、厦门大学、北京电影学院、北京航空航天大学、上海交通大学、中国科学院大学。19%的毕业生选择境外留学。其中，境外留学人数较多的院校有：伦敦大学学院、爱丁堡大学、香港大学、香港中文大学、香港城市大学、伦敦国王学院、墨尔本大学、伦敦艺术大学、悉尼大学。

　　Q6：学校的毕业生就业情况是怎样的呢？

　　中国传媒大学以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养造就了大批党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才。

　　就业方面，毕业生就业竞争力强、专业相关度高，主要进入文化、体育和娱乐业，信息传输、软件和信息技术服务业和教育业工作。就业去向单位主要集中在中央和国家机关、中央及省市级电视台电台、各大媒体及互联网公司、企事业单位、高科技公司、科研院所等。学校持续推进访企拓岗促就业，进一步拓宽就业渠道、加强校企联动、实现资源共享，促进了人才供给侧和产业结构需求侧相互融合，助力毕业生就业。实施“就业助推工程”，细分待就业类型和就业指导帮扶需求，分群体制定就业助推计划，精准识别重点群体并有效施策。就业服务亮点工作被《人民日报》《中国教育报》、教育部官网、中国教育新闻网等多家媒体报道。

　　Q7：高考报考考建议和高考送祝福？

　　我校充分保护考生专业志愿，按照“分数优先、遵从志愿”的原则进行专业录取，各专业间不设专业级差分。为避免专业志愿无法满足被退档的风险，建议考生服从专业调剂。考生在进行志愿填报时，还要仔细核对报考专业的选考科目要求、授予学位类型、办学地点、学费等重要信息。

　　祝各位考生不负韶华，前程似锦！欢迎报考中国传媒大学，一个随时点亮你心灯的神奇地方。（图/文 晓玉）